Krajowy Plan Odbudowy i Zwiększania Odporności

Przedsięwzięcie pod nazwą „Modernizacja i wyposażenie obiektów dydaktycznych w związku ze zwiększeniem limitów przyjęć na studia medyczne – Uniwersytet Opolski”, stanowi element Inwestycji D2.1.1 pn. „Inwestycje związane z modernizacją i doposażeniem obiektów dydaktycznych w związku ze zwiększeniem limitów przyjęć na studia medyczne” realizowany w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności – komponentu D „Efektywność, dostępność i jakość systemu ochrony zdrowia”.

Celem głównym Przedsięwzięcia jest realizacja Programu Rozwoju Uczelni zmierzająca do umożliwienia zwiększenia liczby studentów kierunków medycznych (w szczególności kierunku lekarskiego) poprzez poszerzenie bazy dydaktycznej służącej naukom podstawowym, przedklinicznym oraz w obszarze kształcenia w naukach klinicznych.

Cele szczegółowe

1. Rozszerzenie bazy dydaktycznej wykorzystywanej do kształcenia na kierunku lekarskim, w tym w obszarze centrum symulacji medycznej, jak również usprawnienie realizacji kształcenia poprzez zapobieganie rozproszeniu pracowni i sal pomiędzy oddalonymi od siebie budynkami Uniwersytetu Opolskiego.
2. Poszerzenie możliwości bazy dydaktycznej dzięki zwiększeniu liczby stanowisk, jak również zapewnienie odpowiednich standardów i wymogów niezbędnych do przeprowadzania ćwiczeń prosektoryjnych.
3. Dostosowanie wykładowej bazy dydaktycznej do standardów prowadzenia kształcenia w obszarze budynku Collegium Medicum oraz budynku Collegium Salutis Humanae.
4. Rozszerzenie bazy dydaktycznej wykorzystywanej do kształcenia na kierunku pielęgniarstwo i położnictwo, jak również usprawnienie realizacji kształcenia poprzez spójną lokalizację. Poszerzenie infrastruktury Wydziału Nauk o Zdrowiu o nowe pracownie umiejętności praktycznych i pracownię komputerową dedykowaną studentom pielęgniarstwa i położnictwa w celu usprawnienia realizacji kształcenia studentów kierunków standaryzowanych oraz sprawnego przeprowadzenia egzaminów OSCE i egzaminów dyplomowych na Wydziale Nauk o Zdrowiu.

5. Poprawa warunków dydaktycznych poprzez modernizację i rozbudowę bazy dydaktycznej, zakup sprzętu do prowadzenia kształcenia zgodnego z wymogami rynku pracy w stosunku do kierunku farmacja.
6. Utworzenie infrastruktury umożliwiającej wsparcie kształcenia klinicznego, w tym: zabezpieczenie potrzeb socjalnych studentów poprzez stworzenie zaplecza socjalnego w postaci szatni oraz umywalni dla studentów biorących udział w zajęciach klinicznych w USK, co pozwoli studentom na odpowiednie przygotowanie się do zajęć klinicznych zgodnie z wymogami sanitarnymi; zabezpieczenie dodatkowej przestrzeni dydaktycznej poprzez modernizację pomieszczeń z przeznaczeniem na sale dydaktyczne oraz utworzenie wielofunkcyjnej sali wykładowej.

Realizacja celu głównego Przedsięwzięcia będzie możliwa poprzez realizację 6 projektów:

1) Modernizacja i doposażenie istniejącej bazy dydaktycznej w obszarze Collegium Medicum i Collegium Biotechnologicum niezbędnej do zabezpieczenia kształcenia na kierunku lekarskim Uniwersytetu Opolskiego;

2) Modernizacja pomieszczeń i doposażenie infrastruktury sal dydaktycznych, sal prosektoryjno-ćwiczeniowych i zaplecza magazynowego Collegium Anatomicum na potrzeby kierunku lekarskiego;

3) Doposażenie dydaktycznej bazy wykładowej Uniwersytetu Opolskiego na potrzeby kształcenia na kierunkach medycznych;

4) Modernizacja i doposażenie pomieszczeń na potrzeby Wydziału Nauk o Zdrowiu;

5) Modernizacja i doposażenie pracowni dydaktycznych na potrzeby kierunku farmacja;

6) Utworzenie bazy klinicznej na potrzeby kształcenia studentów kierunków medycznych w Uniwersyteckim Szpitalu Klinicznym w Opolu przy al. Witosa 26.

Przedsięwzięcie jest realizowane zgodnie z obowiązującymi wytycznymi przestrzegania polityk równościowych w ramach funduszy unijnych na lata 2021-2027 takich jak: równości kobiet i mężczyzn, równości szans i niedyskryminacji, zrównoważonego rozwoju. Istotny punkt planowanych inwestycji, modernizacji oraz elementów doposażenia bazy dydaktycznej stanowi przestrzeganie zasady DNSH „nie czyń poważnej szkody”.